学び 日本語の源流‐言霊の織物 日本語の源流‐言霊の織物🌸 日本語の源流とは、いま私たちが話す「日本語」が、どこから生まれ、どう育ち、何を受け継いできたかを探る旅です。 日本語は単なる“ひとつの言語”ではなく、いくつものことばの層を重ねてできた「言霊の織物」のような存在で... 2025.04.13 学び
学び 縄文時代の日本語‐最古のやまとことばの根 縄文時代の日本語‐最古のやまとことばの根🌿 縄文時代の日本語――それは、「言語以前の日本語」あるいは「最古のやまとことばの根」とも言える、幻のことばの世界です。 文字は残されていませんが、音・信号・語感のかすかな手がかりから、日本語の源流を... 2025.04.13 学び
学び 言葉の歴史‐人が声に想いをのせ、心をつなぎ、世界を形づくってきた物語 言葉の歴史‐人が声に想いをのせ、心をつなぎ、世界を形づくってきた物語🌸 言葉の歴史は、人類が“声”を“ことば”へと育てていった旅の記憶です。 火を囲んで叫び、祈りをささやき、愛を伝え、詩をつむぐ―― そのすべてが「ことば」によって紡がれ、私... 2025.04.13 学び
学び 「言葉」と「言語」‐「言葉」は心に寄り添う花、「言語」はその花を咲かせる土と水 「言葉」と「言語」‐「言葉」は心に寄り添う花、「言語」はその花を咲かせる土と水🌸 「言葉」と「言語」――このふたつのことばは似ているようでいて、 それぞれが異なる広がりと響きを持っています。 どちらも「ことば」を表す語でありながら、感性と構... 2025.04.13 学び
学び 国語辞典に国家が関与する理由‐ことばは国のかたちであり、人の心を編む根幹 国語辞典に国家が関与する理由‐ことばは国のかたちであり、人の心を編む根幹🌸 国語辞典に国家が関与する理由は、単なる「ことばの説明」ではなく、言語が“国の骨格”であり、“文化の背骨”でもあるからです。 とくに近代以降、「国語=国民の共通のこと... 2025.04.13 学び
学び 国語辞典の世界史‐文化のかたちを映す鏡 国語辞典の世界史‐文化のかたちを映す鏡🌏 国語辞典の世界史とは、各国が自国の言葉を記述し、整理し、継承していくために生み出してきた「ことばの地図帳=辞典」の歴史です。 人類が「自分の言語を、意味と文法の体系として記録しよう」と志したその歩み... 2025.04.13 学び
学び 名作「舟を編む」『大渡海』と『言海』――それは、100年を超えて響き合う、“言葉を信じる者たち”の舟と海 名作「舟を編む」『大渡海』と『言海』――それは、100年を超えて響き合う、“言葉を信じる者たち”の舟と海🌸 『舟を編む』に登場する辞書『大渡海(だいとかい)』と、大槻文彦の『言海(げんかい)』―― この二つの辞書には、明確なモデル・関係性が... 2025.04.12 学び
学び 『舟を編む』と大槻文彦‐百年の時を隔てなが共に「言葉を愛し、編む者たち」 『舟を編む』と大槻文彦‐百年の時を隔てなが共に「言葉を愛し、編む者たち」🌸 『舟を編む』と大槻文彦――このふたつは、直接的なつながりこそないものの、 「辞書とは何か」「言葉に命を吹き込むとはどういうことか」という問いにおいて、 深く響き合う... 2025.04.12 学び
学び 『舟を編む』の執筆にあたり、三浦しをんさんが行った「辞書編集部への実地取材」 『舟を編む』の執筆にあたり、三浦しをんさんが行った「辞書編集部への実地取材」🌸 『舟を編む』の執筆にあたり、三浦しをんさんが行った「辞書編集部への実地取材」は、作品の核心を支える非常に重要なプロセスでした。 この取材を通じて、辞書づくりとい... 2025.04.12 学び